martes, 13 de diciembre de 2011
jueves, 29 de septiembre de 2011
PNL ESTRATEGIA 11+5
EL PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA NOS OFRECE AHORA LA ESTRATEGIA 11+5, QUE AL IGUAL QUE LA QUE VENIAMOS MANAJANDO (11+1) ES UNA HERRAMIENTA MUY IMPORTANTE PARA TRABAJAR LA LECTURA Y ESCRITURA CON NUESTROS ALUMNOS DE UNA MANERA EFICAZ Y DIVERTIDA.
PROXIMAMENTE TENDREMOS REUNIONES CON LAS DIRECTORAS, ATP Y MAESTROS BIBLIOTECARIOS PARA EXPLICAR MAS A PROFUNDIDAD LAS BONDADES DE ESTE MARAVILLOSO PROGRAMA PERO POR LO PRONTO LES DEJAMOS EL LINK DONDE PODRAN ENCONTRAR Y DESCARGAR TODOS LOS DOCUMENTOS NECESARIOS PARA UTILIZARLO SI ALGUIEN REQUIERE ALGUNO EN ESPECIFICO SOLICITENLO POR CORREO A LA ZONA.
LAS ENCARGADAS DEL PROGRAMA EN EL SEER NOS HACEN EL REGALO DE UNA COMPILACION DE LIBROS DIGITALES CON TEMATICAS Y GENEROS DIVERSOS PARA MOTIVAR LA LECTURA TAMBIEN DE NOSOTROS COMO ADULTOS, HAY TITULOS DESDE ROMEO Y JULIETA HASTA ENTREVISTA CON EL VAMPIRO, ESTAN SUPER INTERESANTES AL IGUAL QUE LOS ARCHIVOS DEL PROGRAMA TAMBIEN TENEMOS ESTOS, TRAIGAN USB O CD PARA GRABARSELOS.
¡¡EXITO Y A LEER SE HA DICHO!!
viernes, 23 de septiembre de 2011
1ª REUNION DE INFORMACION Y CAPACITACION PARA DOCENTES DE
EDUCACION ARTISTICAS
EL DEPARTAMENTO DE CULTURA DEL S.E.E.R. ORGANIZO ESTA IMPORTANTE ACTIVIDAD EN LA QUE PARTICIPARON CON ENTUSIASMO Y RESPONSABILIDAD LOS MAESTROS DE LA ZONA 11 DE PREESCOLAR ENTRE ELLOS EL MAESTRO JOSE ISAI RAMIREZ LUEVANO QUIEN LABORA EN EL JDN HERMANOS GALEANA Y NOS BRINDO SU APOYO CON EL REPORTE DE ACTIVIDADES QUE A CONTINUACION COMPARTIMOS CON UDS.
LA REUNION Y CAPACITACION PARA DOCENTES FUE MUY INTERESANTE, SE BUSCO NO SOLO LA PARTE TEORICA DEL TEMA SINO TAMBIEN LA PRACTICA Y COMO LLEVARLA A LAS AULAS.
LOS TEMAS Y EXPOCICIONES EXPUESTOS FUERON LOS SIGUIENTES:
INTERDICIPLINA:
ES EL METODO PARA ENCONTRAR LA MEJOR FORMA DE ENSEÑANZA; IMPLICA ESTAR ABIERTO A SER INFLUENCIADO POR OTRA MANERA DE PENSAR. IMPLICA ESCUCHAR Y APLICAR OTRAS DISCIPLINAS.
EN CADA AREA DE LAS ARTES PODEMOS O MAS BIEN DEBEMOS DEJAR EL ESPACIO PARA LA IMAGINACION, LA CREATIVIDAD Y LA IMPROVISACION DE LOS NIÑOS DESDE LA DIRECCION DEL MAESTRO, QUE TAMBIEN ESTA DISPUESTO A LLEVARLO A CABO PARA SI MISMO.
LA IMAGINACION:
EL RACIOCINIO COMPLETO COMIENZA EN LA IMAGINACION. ES LA PARTE DESARROLLADA DEL NIÑO Y DONDE TENEMOS QUE EXPLORAR PARA QUE EL APRENDA. TODOS LO INVENTOS Y ALGUNOS DESCUBRIMIENTOS COMENZARON IMAGINANDO, MUCHOS HACEMOS A UN LADO ESA CAPACIDAD DE IMAGINAR.
CREATIVIDAD:
CREAR, INICIAR EN UN PENSAMIENTO, COMENZAR DESDE UNA IMAGEN Y PLASMARLO, DEBEMOS SER CREATIVOS, ES DECIR INOVAR.
IMPROVISAR:
ES TODA EXPRECION ESPONTANEA, INSTANTANEA PRODUCIDA POR UN INDIVIDUO O UN GRUPO… VIOLETA HEMSY DE GANZA. LO MEJOR QUE UN MAETSRO PUEDE HACER ES PLANTAR EN LA MENTE DE SU ESTUDIANTE LA CHISPA DE UN TEMA, DE MANERA QUE ESTA PUEDA CREAR, AUN SI EL CRECIMIENTO ADOPTA FORMAS IMPREVISIBLES COMO IMPROVISAR EN LAS ARTES.
LA PARTE PRACTICA DE ESTOS TAMAS ESTUVIERON A CARGO DE MAESTROS DE DANZA, TEATRO, MUSICA Y ARTES ESCENICAS . LAS DINAMICAS AUNQUE FUERON VARIAS Y EN CUATRO EQUIPOS DIFERENTES Y TEMATICA DIFERENTE, CONSISTIERON EN CREAR RITMOS, CUENTOS, ESCENAS, TIEMPOS, FORMAS, OBRAS, CON SONIDOS PROVOCADOS CON EL PROPIO CUERPO DESDE LA PERSPECTIVA Y EL SENTIR DE CADA PERSONA, MOTIVADA POR CADA EXPONENTE. AL TERMINAR CADA QUIEN SU DINAMICA O SUS DINAMICAS SE TRATO Y LOGRO UNIR DOS DE LAS DINAMICAS DE MANERAS INESPERADAS DE TAL MODO QUE SE LLEGO A UN ORDEN CON DESORDEN ENLAS DINAMICAS. ES DECIR ENCONTRAMOS UN CUENTO EMPEZANDO CON EL FINAL, DONDE MAS QUE UN CUENTO PARECIA UN ALICIA EN EL PAIS DE LAS MARAVILLAS CON EXPRECIONES Y PERSONAJES PRPOPIAS DE CADA INTEGRANTE. EN LOS OTROS EQUIPOS LA ACTIVIDAD ERA UNA ESCENA DE UN CONCEPTO DARAMATICO DE MANERA MUY SINGULAR DONDE CONCRETAN UNA HISTORIA A PARTIR DE UN HECHO O UNA SITUACION EJEMPLO UNA DANZA SIMULANDO SONIDOS DE LA NATURALEZA.
CREO QUE ESTAS ACTIVIDADES SON MUY BUENAS Y TRAEN IDEAS INOVADORAS Y PLANTEAMIENTOS PARA DEJAR AL PARTICIPANTE LA CAPACIDAD IMAGINATIVA, CREADORA E IMPROVISADORA EN CADA UNO DE NOSOTROS.
jueves, 15 de septiembre de 2011
¡¡¡¡FELIZ 16 DE SEPTIEMBRE!!!!
COMPAÑEROS QUE TENGAN UN EXCELENTE FESTEJO PATRIO Y QUE NO SOLO ESTE DIA RECORDEMOS CON CARIÑO A NUESTRO PAIS, SINO QUE EN NUESTRA LABOR DIARIA DE LAS ESCUELAS SE VEA REFLEJADO EL CAMBIO QUE QUEREMOS PARA ESTE MEXICO QUE TANTO LO NECESITA.
TENEMOS EN NUESTRAS MANOS LAS MEJORES OPORTUNIDADES PARA ELLO ...
¡LOS NIÑOS!
OJALA LES GUSTE E INSPIRE EL SIGUIENTE VIDEO DEN CLICK EN LA DIRECCION DE ABAJO
miércoles, 31 de agosto de 2011
TALLER PARA MAESTROS DE EDUCACION FISICA
"FELICIDADES MAESTROS"
agradecemos al L.E.F. Alejandro Soria Ramirez por su apoyo con el sigiente informe de actividades
Informe de las actividades realizadas en quiqueland los días 25 y 26 de agosto de 2011.
El día jueves se realizo las actividades de la agenda de trabajo del ciclo escolar 2011-2012, nos dieron la más cordial bienvenida con un desayuno, después del desayuno nos trasladamos al auditorio de quiqueland en donde nos dieron una conferencia de nombre la personalidad del educador físico, como medio en el proceso de enseñanza –aprendizaje. En donde la expositora la Dra. Laura dent nos hablo de cómo afecta el proceso de enseñanza- aprendizaje en zonas marginadas mediante la aplicación de nuevas estrategias para una mejor calidad de educación.
En seguida nos dieron la conferencia vinculación de de la educación física en la reforma integral de educación básica. Por la Mtra. Ma. Isabel Lara Banda.
Esta conferencia trato de cómo se vincula la educación física dentro de todos los niveles educativos ante los nuevos retos que se presentan en la alianza por una mejor educación dentro de la aula, mediante el cual se manifestaron diferentes tipos de vista de cómo es vista la educación ahora que se renueva la reforma educativa y qué tipo de educación estamos ofertando ante los nuevos desafíos que se presentan en la actualidad.
Inmediatamente se continúo con la conferencia de la Mtra. Karen Astrid Duarte Hidalgo con el tema las inteligencias múltiples como elementos didácticos en la clase de educación física mediante esta conferencia se manifestaron diferentes tipos de vista de los profesores en donde compartieron su historia personal el por qué decidieron ser maestros de educación física.
Actividades de recreación
Impartido por el l.e.f. Luis Ángel Hernández Martínez
Las actividades de recreación fueron divididas en 3 partes la primera fue inicial y preescolar en donde las actividades fueron entre otras:
· Dinámica de tomar tapas de colores de un lado a otro sin dejarlas caer ya que al mismo tiempo estaba girando una gallina y si te tocaba lo giras tu, después se cambio a tomar tapas y formar nombres de municipios del estado de s.l.p. decía el nombre de un municipio de altiplano y tenias que poner un nombre de un municipio, ej. Valles.
· Juego en donde se lanzaban todas la tapas y el que quedaba con el menor número de tapas en su campo ganaba.
· Actividades con pelota en donde se jugo balón mano
· Atinar un cono con la pelota, después meter gol entre los conos.
· Después se realizo un juego de coordinación en donde había aros y les decían el nombre de un estado de la republica en donde el que respondía salía brincando y después salía corriendo para después ir anotar a una carpeta la respuesta correcta.
· Actividades de coordinación con ojos vendados en donde se llamo el juego el busca minas y era formado por unas cuerdas un cuadro dividido en cuadros pequeños del mismo tamaño al compañero que se le vendaron los ojos es dirigido por otra persona y si pisa la cuerda empezaba otra vez a hasta que termine el recorrido sin tocar las cuerdas.
· Actividades de conteo se pueden realizar en el piso dibujando una tortuga y se le ponen números en el caparazón para después realizar sumas o estás que le permitirán al niño manipular la suma y resta, realizadas por el l.e.f. Edgar francisco Loredo Arredondo.
· Actividades de campismo con el profesor Alberto torres Aguilar
· Actividades de comando dividiendo a los profesores en el mismo número de integrantes, quitar cintas de diferentes colores
· Armar el rompecabezas para después ir con otro maestro para la actividad colaborativa del equipo en donde juntaban diferentes objetos o personas.
· Actividad de la fogata en donde la actividad fue muy relajante para todos.
Al siguiente día se realizo la lectura de agenda de trabaja para este ciclo escolar 2010-2011, donde se nos dio a conocer las distintas actividades a realizar.
Después se realizo una demostración de la clase de educación física a cargo del L.e.f. Milton vega ganador de la clase estatal.
Se llevo a cabo la clausura y entrega de reconocimientos a los maestros participantes en el curso.
MAS FOTOS DEL TALLER DE EDUCACION FISICA click aqui
miércoles, 10 de agosto de 2011
CURSO BASICO DE FORMACION CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO
ESTE AÑO EL CURSO DE ACTUALIZACION LLEVA POR TITULO " LA RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO" Y LO ANALIZAREMOS CON TODOS LOS DOCENTES Y DIRECTIVOS LA SEMANA DEL 15 AL 19 DE AGOSTO EN EL JARDIN DE NIÑOS "BRIGIDA ALFARO" EN UN HORARIO DE 8 AM. A 3 PM.
LA GUIA PARA EL CURSO LA PUEDEN DESCARGAR DEL SIGUIENTE LINK
http://formacioncontinua.sep.gob.mx/sites/CursoBasico/CursoBasico2011/CursoBasico2011.pdf
A LAS ESCUELAS OFICIALES SE LES DARA IMPRESA.
¡¡ AHI LAS ESPERAMOS FELIZ INICIO DE CICLO!!
LA GUIA PARA EL CURSO LA PUEDEN DESCARGAR DEL SIGUIENTE LINK
http://formacioncontinua.sep.gob.mx/sites/CursoBasico/CursoBasico2011/CursoBasico2011.pdf
¡¡ AHI LAS ESPERAMOS FELIZ INICIO DE CICLO!!
martes, 5 de julio de 2011
¡¡¡feliz fin de ciclo!!!
¡ FELICIDADES A TODOS LOS JARDINES DE LA ZONA POR HABER CONCLUIDO CON ÉXITO UN AÑO MAS DE TRABAJO VALORAMOS SU ESFUERZO Y RECONOCEMOS SU COMPROMISO!
lunes, 20 de junio de 2011
¡¡¡Niña del Jardín de niños Sofia Saldaña de Escalerillas gana concurso!!!
esta es la fotografía ganadora a nivel estatal del concurso "nuestra escuela publica" promovido por el SNTE en la que se muestra como los alumnos cruzan el río que se encuentra a un costado del jardin de niños para poder asistir a clases diariamente
FELICIDADES POR SU ESFUERZO A TODO EL PERSONAL DEL JARDÍN Y LOS PADRES DE FAMILIA DE LA COMUNIDAD
lunes, 4 de abril de 2011
miércoles, 30 de marzo de 2011
Alumna potosina participó en el programa “Todo Mundo Cree que Sabe”
Benjamín Ustoa / San Luis Potosi / 28 Enero 11 (06:47) / Regresar a Ciudad
El pasado 14 de diciembre la Escuela Primaria "Ignacia Aguilar ", perteneciente al Sistema Educativo Estatal Regular y adherida a la Sección 52 del S.N.T.E., viajó a la Ciudad de México para participar en la grabación del programa televisivo denominado "Todo el mundo cree que sabe" que transmite el canal 2 de Televisa a nivel nacional.
La alumna Blanca Patricia Elías García del 6° "A", representó a la institución educativa, ayudando, aportando y motivando a los concursantes con sus conocimientos académicos y culturales.
Cabe hacer mención que la invitación a la Esc. Primaria "Ignacia Aguilar" a esta emisión televisiva, fue realizada por parte de la profesora Antonieta García Lascuraín, directora general de la "Fundación para la Cultura del Maestro del S.N.T.E.", teniendo el vínculo con el secretario general de la Secc. 52 del S.N.T.E. Profr. Luis Antonio Argüello, que de manera coordinada con el director del Sistema Educativo Estatal Regular, Ing. Xicoténcatl Turrubiartes Flores, iniciaron el proceso de elegir al plantel educativo que reuniera las características requeridas, aunado a lo destacado por sus estrategias para mejorar la calidad de la educación y por sus logros obtenidos .
De esta forma se contactó con la directora de la escuela, la profesora Arcelia Sánchez Betancourt, quien de igual manera dio todo su apoyo y facilidades para poder iniciar las grabaciones.
Los días 22 y 23 de noviembre se efectuó la primera etapa. El equipo de producción se trasladó a esta ciudad para realizar las cápsulas que aparecen durante el desarrollo del programa. La producción grabó en las instalaciones de la escuela a la orquesta infantil, al grupo de baile regional, a la banda de guerra y al equipo de Tae kwon do, todas estas actividades con las que cuenta la institución y que ofrece a todos los niños pertenecientes a ella.
El objetivo principal del programa es "difundir y valorar las tareas que cotidianamente llevan a cabo los maestros (y su Sindicato), para elevar la calidad de la educación; dar a conocer las iniciativas y proyectos que las escuelas y los docentes construyen para enfrentar con éxito los múltiples retos".
martes, 29 de marzo de 2011
PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA 11+1
AQUI ENCONTRARAN TODO LO RELACIONADO CON EL PNL INCLUYENDO LA ESTRATEGIA 11+5, EL ARCHIVO HISTORICO DE LOS LIBROS DEL RINCON, CARTEL DE CLASIFICACION ETC
TIENE UN SINFIN DE HERRAMIENTAS
PUBLICACIONES DE LA SEP
EN LA PAGINA DE LA REFORMA PREESCOLAR PODRAN ENCONTRAR LAS PÙBLICACIONES DE LA SEP COMO SON:
- El placer de aprender, la alegria de enseñar
- Raíces, tradiciones y mitos en el nivel inicial
- La reforma de la escuela infantil
- Herramientas de la mente
- Avances recientes en el conocimiento de los niños en edad preescolar.Desarrollo emocional y autocontrol Desarrollo cerebral.
- Preescolar: los pequeños van a la escuela
- Jugara a pensar. Recurso para aprender a pensar en educación infantil (4-5 años)
- ¿Hasta el 100?... ¡NO! ¿Y las cuentas?... TAMPOCO. Entonces… ¿QUÉ?
- Diálogos sobre educación preescolar y primaria: un encuentro de opiniones
- Los materiales TONUCCI
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